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外国はどうしているのかな?

自然学校(しぜんがっこう)

 レポーター: 高見幸子 さん (2014年執筆)

スウェーデンには、290の市(し)*1があります。そのうちで、環境(かんきょう)に熱心(ねっしん)な90の市(し)では、その市(し)の就学前学校(しゅうがくまえがっこう)*2から高校(こうこう)までの環境教育(かんきょうきょういく)をサポートする自然学校(しぜんがっこう)があります。市(し)が経営(けいえい)をしている場合(ばあい)や、市民団体(しみんだんたい)が経営(けいえい)している場合(ばあい)があります。

*1 日本(にっぽん)の市町村(しちょうそん)に相当(そうとう)

*2 小学校(しょうがっこう)1年生(ねんせい)になる前(まえ)の子供(こども)(1~6才(さい))が通(かよ)う保育園(ほいくえん)と幼稚園(ようちえん)を合(あ)わせたような学校(がっこう)。

ストックホルム市(し)の郊外(こうがい)のソレンチューナ市(し)にあるソレンチューナ自然学校(しぜんがっこう)では、就学前学校(しゅうがくまえがっこう)や小学校(しょうがっこう)、中学校(ちゅうがっこう)のクラスが、春(はる)と秋(あき)に1回(かい)ずつ、自然学校(しぜんがっこう)に予約(よやく)をして自然(しぜん)と環境教育(かんきょうきょういく)の授業(じゅぎょう)を受(う)けています。ソレンチューナ自然学校(しぜんがっこう)は、農場(のうじょう)もある自然保護区(しぜんほごく)の近(ちか)くに建(た)てられています。

就学前学校(しゅうがくまえがっこう)と小学校(しょうがっこう)の低学年(ていがくねん)までは、自然(しぜん)の循環(じゅんかん)を自然(しぜん)に出(で)かけて体験(たいけん)をしながら学(まな)ぶことに力(ちから)を入(い)れています。川(かわ)に出(で)かけて川(かわ)の生(い)き物(もの)を観察(かんさつ)したりします。

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ソレンチューナ自然学校(しぜんがっこう)のこども達(たち)

高学年(こうがくねん)から中学生(ちゅうがくせい)、高校生(こうこうせい)になると、水質(すいしつ)を測定(そくてい)したり、ごみのリサイクルの話(はなし)から資源(しげん)を大切(たいせつ)に使(つか)うための消費生活(しょうひせいかつ)や、エネルギー問題(もんだい)についてなど幅広(はばひろ)い環境教育(かんきょうきょういく)を提供(ていきょう)したりします。

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自然観察用(しぜんかんさつよう)の教材(きょうざい)と先生(せんせい)の指導書(しどうしょ)

写真提供: ソレンチューナ自然学校 ハンナ ヘルリリン先生 (Courtesy of Hanna Heurilin)

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