例えば、ペットボトルで考えてみましょう。

まず、ペットボトルはプラスチックからできています。
その、プラスチックは石油からつくられます。

このペットボトルをつかいおわった後、そのままごみとして燃やしたり、埋め続けるとどうなるでしょう?

1.ペットボトルをつくるための石油を使う量は、どうなるでしょうか?
2.そもそも石油は地球からずっと取り続けることができるでしょうか?
3.ごみを燃やしたり、埋め立てたりする量はどうなるでしょうか?

それでは、もしリサイクルをすると、この問題はどうなるでしょうか?
リサイクルをしなかった場合と、リサイクルをした場合を比べてみてくださいね。

くわしくは、ここで調べてみましょう。
■どうしてリサイクルしないといけないの?

ごみをへらすためには、3R(リデュース、リユース、リサイクル)が大切だと言われています。

具体的にはここでしらべてみましょう!
■ごみをへらし、いかすために3R

そもそも、どうしてごみをへらすのかを調べる場合は、ここをクリック!
■どうしてごみをへらさないといけないの?

Rvsさんはもしかして食品ロスについて、調べているのでしょうか?

岡山県の情報(じょうほう)を調べてみましたが、食品ロスの量はわかりませんでした。

そこで、中学生・高校生版のページにある日本と世界の食品ロスについての情報をおしらせいたします。
日本と世界を比べたり、途上国と先進国の食品ロスの違いを調べたり、日本で食品ロスをさくげんすることに取り組む企業や自治体の取り組みを知ることが出来ます。

■2.食品の廃棄、食品ロス、リサイクルの現状_中学生・高校生・市民のための環境リサイクル学習ホームページ

ここにあるヒントで調べてみましょう。

■資源の問題

ごみの種類はこちらをご参考にしてくださいね。
■ごみの種類と出し方

もし、「ごみを分別する種類」という意味でしたら、
その種類の数やどのように分類するのかは、おすまいのまちによって、ちがいます。

例えば上勝町では、34種類、水俣市では20種類に分別しています。
ごみ分別表_上勝町【外部リンク】
ごみの20種類分別収集_水俣市【外部リンク】

ayaさんのおすまいのまちでは、何種類に分けていますか?

ごみをそのまま捨て続けると、自然に与える影響もその分大きくなります。
例えば、
1.海の生き物
　ご参考:東京農工大学　高田教授【外部リンク】

2.海ごみ(マイクロプラスチック)の移動は?
　ご参考:九州大学　磯部教授【外部リンク】

ここで調べてみましょう。

■リサイクルにかんけいするマーク

学びに役に立つ情報をご紹介いたします。

1.プラスチック全体
プラスチック循環利用協会【外部リンク】

2.プラスチックのリサイクル
　①帝人フロンティア(株)
　　→ペットボトルを衣類の原料に!　バイオ由来のプラスチックなど。
　　　http://www.cjc.or.jp/school/d/d-1-7.html
　②家電製品
　③プラスチック製容器包装
3.プラスチックごみと環境問題
　東京都の海ごみ対策_東京都【外部リンク】

まずは、平成30年7月豪雨災害(ごううさいがい)で被災(ひさい)された方々に、心からお見舞(みまい)い申し上げます。

自然災害(しぜんさいがい)の時には、一度に、たくさんの種類(しゅるい)と量(りょう)のごみがでます。

このたくさんの種類と量のごみを、順番に処理できるようにできるかぎり分別して、保管します。
それを周りのまちのごみ処理施設にサポートしてもらいながら、適正に処理します。

参考:
　1.災害廃棄物の分別について_環境省【外部リンク】

もっと具体的な内容はこちら!
　平成30年7月豪雨における災害廃棄物対策について_環境省【外部リンク】
　　→「災害廃棄物処理に関する事務連絡の発出」をみてみましょう

ごみの環境へのえいきょうを、海のごみから深く考えていることはすばらしいですね。

まず、海をよごさないために、私たちにでも簡単にできることは、たとえばこんなことがあります。
　・ごみをポイ捨てしないこと
　・ごみを分別してごみ出しすること
そして
　・そもそもごみを出さないようにどうすればよいかを考えて、やってみること　

たとえば、おうちでできることはどんなことがあるでしょうか?
ここでさがしてみましょう。
■3Rをやってみよう